• التعليم الطبي البيطري المستمر: - يشمل الأنشطة التعليمية التي تهدف إلى الحفاظ على أو تطوير الجدارات والمعرفة والمهارات والسلوكيات المهنية للأطباء البيطريين.
• التطوير المهني المستمر: - يشمل الأنشطة المهنية لتطوير الجدارات والمهارات العملية والمهنية للأطباء البيطريين لما يلزمهم من المعرفة والمهارات والسلوكيات والمواقف الإحترافية المطلوبة في حياتهم المهنية، ويشمل أيضا مهارات الإدارة وبناء وإدارة فرق العمل، وإدارة الوقت والموارد، ومهارات التواصل والعرض الفعال، وإستخدام التكنولوجيا، والتخطيط الإستراتيجي، والتدريب.
• الإستخدام المُتبادل للمصطلحات: - على الرغم من أن المصطلحين "التطوير المهني المستمر" و "التعليم الطبي البيطري المستمر" يمكن استخدامهما بشكل ُمتبادل، إلا أن معظم الدراسات تعرف "التعليم الطبي المستمر" كعنصر من "التطوير المهني المستمر"، لذا يُعتبر "التعليم الطبي البيطري المستمر" جزءً من مُصطلح أوسع يعرف بـ "التطوير المهني المستمر".
• اللجنة العليا للتطوير المهني المستمر في مجال الطب البيطري: - هي لجنة تابعة للمجلس الصحي المصري مسئولة عن المساعدة في وضع الضوابط والقواعد العامة للتراخيص المهنية وتجديدها للأطباء البيطريين، وذلك بالتنسيق مع الجهات المُختصة بوزارة الصحة والسكان، وكذا تطوير برامج التطوير المهني المستمر في مجال الطب البيطري والصحة الواحدة (ويُشار إليها فيما بعد ضمن هذا المحتوي باللجنة).

• تهدف هذه اللجنة إلى: ضمان وجود ومتابعة برامج مهنية تعليمية وتدريبية متطورة تتماشى مع معايير الجودة والأمان في الخدمات الطبية البيطرية، وتتابع التطورات العلمية في مُختلف التخصصات الطبية البيطرية.

• التسجيل المهني للطبيب البيطري: - التسجيل المهني يعني إدراج اسم الطبيب البيطري في سجل مهني يثبت صلاحيته لممارسة الطب البيطري بكافة تخصصاته، ويشمل التسجيل أيضاً تحديث المعلومات بصورة مُنتظمة.
• الترخيص المهني للطبيب البيطري: - هي عملية منح ترخيص مهني للطبيب البيطري لممارسة مهنة الطب البيطري، ويشمل هذا الإجراء تقييم المؤهلات والتدريبات والخبرات الطبية للطبيب البيطري، والتحقق من أنه يلتزم بالقواعد المهنية والمعايير الأخلاقية للمهنة.
• مُتطلبات الترخيص: - هي المعايير والضوابط التي يجب توافرها في الطبيب البيطري، والتي تؤهله للحصول على ترخيص مُزاولة المهنة وتشمل هذه المُتطلبات (التعليم، والتدريب العملي، وإجتياز الإمتحانات، والإلتزام بالأخلاقيات المهنية) وفقاً للقواعد المُنظمة.
• تجديد ترخيص الطبيب البيطري: - يعني إعادة تقديم طلب لإستمرار الترخيص قبل إنتهاء صلاحية الترخيص الحالي وفقاً للقواعد المُنظمة، ويتطلب هذا تحديث المعلومات والإلتزام بمُتطلبات التجديد التي تشمل التعليم والتدريب المستمر والمشاركة في أنشطة التطوير المهني المستمر.
• إعتماد مُتطلبات تجديد ترخيص مُزاولة المهنة للطبيب البيطري: - الإعتراف بصحة وصلاحية مُتطلبات تجديد مُزاولة المهنة للطبيب البيطري من قِبل المجلس الصحي المصري ووزارة الصحة والسكان.
• الإعتماد المؤسسي: - هو الإعتراف الرسمي الذي يُمنح لمقدم خدمة التطوير المهني المستمر بعد تقييم مُستنداته وأداءه وأنشطته وفقاً لمعايير ضمان الجودة والتعليم، والمعايير الأخرى التي يُحددها المجلس الصحي المصري.
• النشاط: - هو حدث تعليمي أو فعالية تستهدف ممارسي مهنة الطب البيطري والمجالات ذات الصلة بناءً على إحتياجات مُحددة، ويهدف إلى تحقيق أهداف تعليمية/ تدريبية مُحددة، يتم تقييم النشاط لضمان تلبية إحتياجات التطوير المهني المستمر.
• ضمان الفحص والمُراجعة: - هو تقييم لشخص، أو مؤسسة، أو عملية، أو فعالية، أو برنامج يتم تنفيذه وفقًا لمعايير مُحددة للتحقق من صحة ودقة المعلومات والضوابط الداخلية لهم.
• التقييم المهني: - هو قياس آداء الفرد المهني في فترة زمنية مُعينة مقارنة بمعايير مُحددة، ويُجرى وفقاً لمقاييس تقييم مُحددة.
• التقويم المهني: - هو تقييم يعقبه إجراءات لتحسين الأداء المهني.
• التعلم المختلط: - هو برنامج تعليمي يدمج المشاركة الإلزامية في التعلم وجهاً لوجه، مع إكمال مكون التعلم عن بعد، المُرتبط به.
• الجدارات/ الكفاءات: - تشمل المعرفة والمهارات والمواقف والسلوكيات والأداء، ويُمكن تقييم فعالية نشاط التطوير المهني المستمر من خلال توثيق التغيير في الجدارات/الكفاءات، مع مُراعاة جودة أساسيات الطب البيطري.
• المعرفة: - تشمل إدراك الحقائق والفهم النظري أو العملي أو الكلي لموضوع مُعين، وتعتبر أحد عناصر الكفاءة/ الجدارة.
• المعرفة الطبية البيطرية: - تُمثل الفهم والمعرفة بشأن الأمور المُتعلقة بالطب البيطري والصحة الواحدة والعلوم ذات الصلة، يكتسب الأفراد المعرفة الطبية البيطرية من خلال التعليم الطبي البيطري في كليات الطب البيطري، ثم من خلال التدريب المهني أو الخبرة العملية في شتى تخصصات الطب البيطري.
• المهارات الطبية البيطرية: - هي مجموعة من المهارات العملية التي يكتسبها الأطباء البيطريون لتقديم أداء مهني عالي الجودة.
• المنطق السريري وإتخاذ القرار: - المنطق السريري هو العملية التي يقوم من خلالها الأطباء البيطريون بدمج العديد من العوامل السريرية والسياقية لإتخاذ قرارات بشأن التشخيص وخيارات العلاج والتوقعات بنتائج علاج الحالات الإكلينيكية.
• الصحة الواحدة: - هو نهج يدعو إلى الجهود التعاونية لتخصصات مُتعددة تعمل محلياً ووطنياً وعالمياً لتحقيق الصحة المثلى للإنسان والحيوان والبيئة، تم تطويره إستجابة للأدلة على إنتشار الأمراض الحيوانية المُنشأ لتصيب الإنسان، ويؤدي إلى زيادة الوعي بالترابط بين صحة الإنسان والحيوان والتغير البيئي.
• الإحترافية في ممارسة الطب البيطري: - تعني التصرف والسلوك بطريقة تعكس المعايير الأخلاقية والمهنية المُتوقعة في تخصصات عمل الطبيب البيطري، والتفاعل بشكل فعّال مع المُربيين وفرق العمل.
• الأخلاقيات والسلوك المهني: - الإلتزام بالمبادئ الأخلاقية والقيم المهنية، مثل سرية المعلومات، والإحترام الكامل لحقوق المُربي.
• أخلاقيات التعامل مع الحيوانات: - الإلتزام بالقواعد والمُمارسات الأخلاقية عند التعامل مع الحيوان سواء أثناء الفحص، أو العلاج، أو تدريب الأطباء البيطريين، أو إجراء البحوث العلمية عليهم، وذلك طبقاً للقواعد والإرشادات المُنظمة في هذا الشأن.
• التواصل الفعّال: - القدرة على التواصل بفعالية مع المُربيين، وأصحاب الحالات والمُستفيدين من الخدمة، وفرق العمل.
• التحديث المستمر: - مُتابعة التطورات في مجال الطب البيطري والمجالات ذات الصلة، والتعلم والتدريب المستمر لتحسين الممارسة المهنية وتقديم أفضل رعاية صحية بيطرية وتنمية الثروة الحيوانية والداجنة.
• القرارات المستنيرة: - إتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على الأدلة العلمية والمسارات التشخيصية والعلاجية الثابتة، وإحترام حقوق الحيوان.
• التفاعل الإنساني: - القدرة على التفاعل بشكل مُتعاطف مع المُربي وداعم مع الحيوان، وفهم الجوانب الإنسانية للرعاية الصحية البيطرية.
• التعلم الذاتي: - يشير إلى المسؤولية الكاملة التي يتحملها المُتعلم عن إحتياجاته التعليمية والتطوير المهني المستمر.
• المُوافقة: - هو القرار الذي يُصدر لتأكيد إستيفاء حدث أو فعالية لمُتطلبات التطوير المهني المستمر.
• برنامج التطوير المهني المستمر: - هو مجموعة من الأدوات والأنشطة التي تدعم التطوير المهني المستمر، وتُتيح للمُشاركين تخطيط وتوثيق وتقييم أنشطتهم بشكل ذاتي.
• شهادة إتمام التدريب المُعتمد للتخصص: - وهي الشهادة التي يتم الحصول عليها بعد الإنتهاء بنجاح من برنامج التدريب المُتخصص بمستوياته، والذي تمت المُوافقة عليه من الجهات المُختصة.
• الجهة المُنظمة: - هي الجهة التي تتقدم بطلب الإعتماد لتنفيذ أنشطة التطوير المهني المستمر.
• مصلحة تجارية: - هي إستفادة جهة تجارية تقوم بإنتاج، أو تسويق أو إعادة بيع أو توزيع سلع أو خدمات بيطرية من الحدث التدريبي أو التعليمي.
• الدعم التجاري: - هو التمويل الذي يُقدم من قِبل أصحاب المصلحة التجارية، سواء كان عبارة عن عطاء مالي أو مُساهمة، ويستخدم هذا الدعم لتغطية تكاليف برنامج التطوير المهني المستمر، سواء كانت كلية أو جزئية.
• الراعي التجاري: - هو الكيان أو الجهة المُقدمة للدعم التجاري سواء كان في صورة دعم مالي أو مُساهمة في إتمام الأحداث العلمية.

اللجنة العلمية المُنظمة: - الأشخاص المسئولين عن تصميم وتنظيم الحدث العلمي، بما في ذلك إختيار المدربين وتحضير المحتوى العلمي، ولا تشمل اللجنة العلمية المُنظمة الأعضاء الذين لم يُشاركوا في التحضير للحدث، وأيضاً لا تشمل تنظيم الجوانب اللوجستية.

• كُتيب المؤتمر: - هو المنشور الرسمي الذي يحتوي على البرنامج العلمي للمؤتمر متضمناً جدول المحاضرات العلمية وتوقيتها، المُتحدثين والمُدربين، وِرش العمل بالإضافة إلى قائمة الرُعاة التجاريين والأنشطة الترويجية والدعائية.
• مواد التعلم الإلكتروني: - نوع من التعليم بإستخدام تقنيات إلكترونية للوصول إلى محتوى تعليمي مستمر في وقت مُناسب للمتعلم، وهو يُشير في معظم الحالات إلى دورة أو برنامج يتم تقديمه عبر شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت).
• وحدة نشاط التعليم الطبي البيطري المستمر: - وحدة تُعادل ساعة واحدة من النشاط التعليمي، ويمكن تحويلها إلى وحدة النشاط التعليمي لكل بلد، حيث تتنوع العلاقة بين الوقت الفعلي ووحدة النشاط التعليمي من بلد لأخر، على أن تكون تلك الوحدات ممنوحة من المجلس الصحي المصري أو من الجهات التي تم الإعتراف المُتبادل بينها وبين المجلس الصحي المصري خارج جمهورية مصر العربية.
• المُدربين المُعتمدين: - هم مجموعة من المتحدثين والمُدربين ومُقدمي المحتوى التعليمي، المُعتمدين من المجلس الصحي المصري.
• هدف التعلم: - المخرج التعليمي المُتوقع لنشاط تعليمي مُعين، ويتعلق بالمهارات والمعرفة والسلوكيات المُكتسبة للمُشاركين.
• منهجية التعلم: - نوع الطريقة التعليمية المُستخدمة لتقديم نشاط التطوير المهني المستمر.
• حدث تعليمي مُباشر: - حدث يهدف إلى تقديم النشاط التعليمي للأطباء البيطريين بشكل مُباشر ومُتزامن ويشمل الحضور الشخصي أو الحضور عن بُعد للمتعلم، مثل الندوات، والمحاضرات، وورش العمل، والدورات التدريبية.
• الأنشطة المُعتمدة: - هي الأنشطة التي تم إعتمادها بواسطة المجلس الصحي المصري، أو جهات الإعتماد الأجنبية التي يعترف بها المجلس.
• تقييم الإحتياجات: - عملية جمع وتحليل البيانات لتحديد الحاجة إلى نشاط تعليمي/تدريبي مُعين، وتحديد الأولويات في تطوير الأنشطة التعليمية.
• النتيجة: - تُمثل المُخرجات القابلة للتقييم الناتجة عن المُشاركة في نشاط التطوير المهني المستمر.
• مُراجعة النظراء: - هي عملية مُراجعة المواد التعليمية/العلمية أو النشاط التعليمي/العلمي وأي جوانب أُخرى ذات صلة بنشاط التطوير المهني للطبيب البيطري، من قِبل خبراء آخرين في نفس المجال المهني.
• دورة الإعتماد: - فترة زمنية مُحددة حسب القوانين واللوائح والقواعد المُنظمة، والمعايير الخاصة بالمجلس الصحي المصري.
• عدم إستيفاء مُتطلبات التطوير المهني المستمر: - عدم قدرة أحد المُشاركين في برنامج التطوير المهني المستمر على تحقيق (٢٥٠ نقطة مُعتمدة) مُوزعة على ٣ سنوات على الأقل، بحلول نهاية دورة إعتماد مُدتها (٥ سنوات) المُخصصة لتجديد ترخيص مُزاولة المهنة.
• اللجنة الفرعية المُختصة: - هي لجنة مُنبثقة عن اللجنة العليا للتطوير المهني المستمر للطب البيطري، يصدُر بها قرار من مجلس الإدارة، تكون مهمتها النظر فيما يُحال إليها من طلبات في نطاق عملها والعرض على اللجنة العليا لترفع بها توصيات لمجلس إدارة المجلس الصحي المصري لإعمال شئونه حِيالها.
• النصوص الحاكمة: - قانون إنشاء وتنظيم المجلس الصحي المصري رقم (١٢) لسنة ٢٠٢٢ ولائحته التنفيذية، الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم (٣٧٩٨) لسنة ٢٠٢٣، والقوانين والقرارات ذات الصلة، والقرارات الصادرة عن مجلس إدارة المجلس الصحي المصري.

مُقدمة:

يتم تجديد ترخيص مُزاولة مهنة الطب البيطري بعد إنقضاء خمس سنوات من إستخراج ترخيص مُزاولة مهنة الطب البيطري أول مرة، علماً بأن إستخراج ترخيص مُزاولة مهنة الطب البيطري أول مرة يتم طبقاً لقواعد التسجيل بالنسبة للأطباء البيطريين المطلوب قيدهم لأول مرة في سجلات المجلس الصحي المصري ووزارة الصحة والسكان كالتالي:

• • • تُعتبر إجراءات التسجيل للإمتحان القومي لمُزاولة مهنة الطب البيطري ((EVMLE في حالة نجاح المُتقدم، كافيةً للتسجيل بالمجلس الصحي المصري، وعلى الناجحين إستكمال إجراءات الحصول على ترخيص مُزاولة المهنة من الجهة المُختصة بوزارة الصحة والسكان.
    • في حالة تقدم طبيب بيطري غير مصري يتم إتباع القواعد المُنظمة في هذا الشأن من الجهات المانحة للترخيص.
    • يقوم المجلس الصحي المصري بتوجيه المُتطلبات التالية بعد إستيفائها إلكترونياً إلى الجهات المانحة للتراخيص، بيان إجتياز الإمتحان القومي يجري الإمتحان القومي لمُزاولة مهنة الطب البيطري (EVMLE) للتأكد من مستوى المعرفة بتخصصات الطب البيطري المُختلفة، بالنسبة للأطباء البيطريين المتقدمين لأول مرة.

أولاً: تجديد ترخيص مُزاولة المهنة للأطباء البيطريين والإعتماد:

• • •  يتم تجديد الترخيص من الجهات المانحة للتراخيص بعد إستيفاء المُتطلبات الآتية:
• مُتطلبات عامة لكل الأطباء البيطريين:

• حضور دورة تدريبية في أحد المجالات التالية:

- المنطق السريري وإتخاذ القرار (Clinical Resonance and Decision Making)، الصحة الواحدة (One Health) شرط أن تكون من جهة تدريب مُعتمدة من المجلس الصحي المصري.

• نموذج التطوير الذاتي يُملأ بمعرفة الطبيب البيطري، وفق النموذج المُعد لذلك من قِبل المجلس الصحي المصري، ((Personal Development Plan، لبيان خطة الطبيب البيطري الذاتية لتطوره المهني، وللجنة مُناقشة بعض من الأطباء المُتقدمين فيه على أن يتم إستيفاء النموذج بمعرفة المجلس الصحي المصري.

• مُتطلبات خاصة طبقاً للتخصصات للأخصائيين والإستشاريين:
  • حضور أحد الدورات التدريبية المُتخصصة من جهة تدريب مُعتمدة من المجلس الصحي المصري تلائم تخصص الأخصائي والإستشاري بالطب البيطري؛ ومنها على سبيل المثال:

•  التخصصات الإكلينكية للأنواع المُختلفة من الحيوانات (Equine, Food animals, Pet animals, Poultry, etc.  .(
• التخصصات التابعة لصحة وسلامة وتكنولوجيا الغذاء من أصل حيواني.
• التخصصات التابعة لمعامل البحوث (صحة الحيوان – المعامل التشخيصية).
• التخصصات التابعة للقطاع الدوائي (مصانع الأدوية – شركات الأدوية).

• نقاط التطوير المهني المستمر المُعتمدة من المجلس الصحي المصري:

• يلزم لتجديد الترخيص للأطباء البيطريين تحصيل (٢٥٠ نقطة مُعتمدة) خلال دورة التقييم (٥ سنوات)، مُوزعين على ثلاث سنوات على الأقل.
• وتجدر الإشارة إلى أنه: -

عند عدم إكتمال ساعات التطوير المهني المُستمر بعد إنقضاء المُدة المسموح بها (٥ سنوات)، يُمنح المُتقدم فترة زمنية بحد أقصي عام واحد فقط لإتمام الساعات اللازمة، وعلى أن تترك للدراسة في كل حالة على حده، بأن يتم تحديد الموعد كالآتي:( شهرين – أربعة أشهر) وهكذا، "وذلك كله في حال عدم التعارض مع القوانين واللوائح المُنظمة في هذا الشأن".

فئات الأنشطة التعليمية والتدريبية للتطوير المهني المستمر، والساعات المُعتمدة لها:

وتشمل هذه الأنشطة ما يلي: -

1. (أنشطة التعلم الجماعي)

• حدث تعليمي مُباشر: وهو فاعلية تعليمية، الهدف الأساسي منها توفير المواد التعليمية لممارسي مهنة الطب البيطري، ويتطلب تواجد المُشتركين في موقع الحدث أو التواصل معه عن بعد بوسائل الإتصال المُختلفة، ومن أنواعه المؤتمرات والدورات وورش العمل والمحاضرات والندوات ونوادي الدوريات والتدريب وغير ذلك.

• التعليم المُختلط: هو نهج للتعليم يجمع بين المواد التعليمية عبر الإنترنت مع أساليب الفصول الدراسية الفعلية القائمة على المكان، ويتطلب التعليم المُختلط الحضور الفعلي لكل من القائم على التعليم والمُتعلم، مع بعض عناصر تحكم المُتدرب في الوقت، أو المكان، أو المسار، أو السرعة، ويُشترط أن يكون البرنامج حاصل على الإعتماد من المجلس الصحي المصري لجميع أجزاؤه سواء الحضورية أو الافتراضية.

• ندوات عبر الإنترنت ((webinar: وهو حدث تعليمي يُبث ُمباشرةً عبر الإنترنت، حيث يمكن من خلاله التأكد من مُشاركة الحضور، كما يمكنهم المُشاركة بالأسئلة والإجابات، مع مراعاة أن يكون جميع المُدربين مُعتمدين من قِبل المجلس الصحي المصري.

ملحوظة: يجب ألا يزيد حدث الويبنار عن 50% من عدد الساعات المُعتمدة المُقدمة لإستيفاء شروط التطوير المهني المستمر أو عن 75% بالنسبة للعاملين بالمحافظات النائية.

وتشمل أنشطة التعلم الجماعي ما يلي:

• المؤتمرات الدولية: وهي المؤتمرات العالمية والقارية والإقليمية التي تُعقد داخل مصر أو خارج مصر، والمُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري أو جهة يَعترف بها المجلس الصحي المصري، على أن تتوافر الشروط التالية بالمؤتمر:

• أن يكون الباحثين المُشاركين في فعاليات المؤتمر من المصريين والأجانب.
• أن تشمل اللجنة العلمية للمؤتمرات الدولية التي تُعقد داخل مصر أعضاء أجانب بجانب المصريين في حال عقدها داخل مصر.
• عند إختيار لجنة التقييم Reviewing Committee يجب مُراعاة أن يكون نصف الأعضاء على الأقل بدرجة أستاذ.
• أن يكون للمؤتمر موقع إلكتروني علمي باللغتين العربية والإنجليزية يتم الإعلان فيه عن جميع الأنشطة العلمية المُدرجة على جدول عمل المؤتمر والمصروفات المُقررة للمُشاركة العلمية أو البحثية سواء للمصريين أو للأجانب.
• يتم إرسال جميع الأبحاث المُشاركة في المؤتمر عن طريق الموقع الإلكتروني، مع توافر جميع شروط إستقبال وتقييم الأبحاثSubmission System من قِبل اللجنة العلمية على الموقع.

• المؤتمرات المحلية المُتخصصة: وهي المؤتمرات المحلية في تخصص واحد من فروع الطب البيطري يُحاضر بها محاضرين مِصريين والمُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري، ويُشترط أن تكون الأبحاث المُقدمة بها مُحكمة من قِبل لجانها العلمية، وتم إدراج مُلخصاتها في كُتيب أبحاث المؤتمر.

• المؤتمرات المحلية غير المُتخصصة: وهي المؤتمرات المحلية في أكثر من تخصص واحد من فروع الطب البيطري يُحاضر بها مُحاضرين مِصريين والمُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري، ويُشترط أن تكون الأبحاث المُقدمة بها مُحكمة من قِبل لجانها العلمية، وتم إدراج مُلخصاتها في كُتيب أبحاث المؤتمر.
• ورش العمل الدولية: وهي ورش العمل التي يُحاضر بها محاضرين أجانب والُمُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري، أو جهة يَعترف بها المجلس الصحي المصري.
• ورش عمل محلية: وهي ورش العمل التي يُحاضر بها محاضرين مِصريين والُمُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري.

2. (أنشطة التعلم الذاتي)

• الأنشطة المُعتمدة داخل البرامج التعليمية والتدريبية المهنية التابعة للشهادات: والمُعتمدة بعدد ساعات مُحددة داخل برنامج التدريب التابعة لشهادة الدكتوراه أو الماجستير، أو الدبلومة أو الشهادات المهنية العليا في تخصص دقيق، ويُشترط أن يكون النشاط التدريبي المهني مُعتمد ومُحدد بوضوح (من حيث الإحتياجات ومنهجية التعلم) في الفترة المُحددة داخل اللائحة الخاصة بالشهادة، وفي حالة تجاوز المُدة المُحددة باللائحة فترة التدريب المُحددة لابدمن إستكمال ساعات التطوير المهني المُستمر بأنواع أنشطة التطوير المهني الأخرى.
• مواد التعليم الإلكتروني: وهي نوع من التعليم بإستخدام تقنيات إلكترونية للوصول إلى محتوى تعليمي مُستمر في وقت مُناسب للمُتعلم، وهو يُشير في مُعظم الحالات إلى دورة أو برنامج يتم تقديمه عبر الإنترنت على أن تتفق مع الشروط العامة لـلتطوير المهني المُستمر مثل منصات (Coursera وLinkedIn ) وغيرها من مِنصات التعلم الذاتي الإلكتروني، طبقاً للقواعد المُقررة من قِبل المجلس الصحي المصري.

• التعليم المُختلط: هو برنامج تعليمي يجمع بين المُشاركة الإجبارية في "حدث تعليمي مُباشر" وإكمال مكون التعليم الإلكتروني المُرتبط به على أن يكون البرنامج حاصل على الإعتماد من المجلس الصحي المصري لجميع أجزاؤه سواء الحضورية أو الافتراضية (مثل الدورات التي تقام بأجزاء نظرية وعلى رأس العمل مقسمة إلى جزء إفتراضي وجزء حضوري).

• القراءة المهنية الموجهة: هي نوع خاص من التعليم الإلكتروني يمكن تقديمه في شكل مطبوع أيضاً، ويشمل ذلك قراءة المقالات أو الكتب الطبية البيطرية ذات المُحتوى المُناسب والتي تم إعدادها بشكل تعليمي، وتحتوي على أسئلة يجب أن يجيب عليها ممارس المهنة كدليل على التعلم، ويمكن مُناقشة المُتقدم من مُتخصص للتأكد من مُخرجات التعلم في حالة عدم وجود نتيجة إمتحان أو شهادة إجتياز (مثل المقالات المرجعية المُعتمدة من جهات التطوير المهني المُستمر) طبقاً للقواعد المُقررة من قِبل المجلس الصحي المصري.

• النشر العلمي والمراجعة العلمية: مثل ما تم نشره في الدوريات العلمية، أو ُمراجعة النظراء لمقالة منشورة، أو المشاركة في تأليف فصل أو كتاب في التخصص، صادر عن دار نشر دولية أو محلية معترف بها أو قبول محاضرة أو بحث تم عرضه أو إلقاؤه في حدث مُعتمد من المجلس الصحي المصري، وفي كل الأحوال يحق للجنة التثبت بالطرق التي تراها، للتأكد من كون النشاط ذو قيمة تعليمية مرتفعة.

3. (أنشطة التقويم)

• الإمتحانات الأكاديمية والمهنية: الإشتراك في لجان الإمتحانات الأكاديمية للبرامج المُعتمدة من المجلس الأعلى للجامعات والإمتحانات المهنية المُعتمدة من المجلس الصحي المصري.
• أنشطة التقويم الذاتي والمُراجعة والتدقيق: التقويم الذاتي لأساليب العمل ومُراجعة النظراء للمُقارنة مع المعايير الخارجية وتقييم الإختلافات، ووضع إستراتيجيات لتحسين العمل اليومي وإختبار إستراتيجيات جديدة وتبادل الخبرات العلمية والنتائج؛ مثل برامج الجودة والإعتماد التي تُشرف عليها الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والإعتماد والهيئات القومية ذات الصلة - المُعتمدة من جهة المجلس الصحي المصري-.

الأنشطة غير المُؤهلة لاعتماد نقاط التطوير المهني المستمر: -

1. الأنشطة المُقدمة للإعتماد خلال أو بعد حدوثها.
2. إذا تبين أن المُحاضر غير مُتخصص أو غير مؤهل في موضوعات ورش العمل أو الندوات أو ليس لديه خبرة كافية.
3. البرامج التحضيرية للشهادات الأكاديمية، أو المهنية المصرية، أو العربية، أو الدولية.
4. الإجتماعات الداخلية للأقسام العلمية.
5. جلسات توعية المجتمع.
6. الجلسات العلمية الممولة ذات الطابع الدعائي. 

1. الجهات المُنظمة المُؤهلة للتقدم للحصول على الإعتماد: -

• يحق لأي كيان أو جهة لديها برنامج مُنتظم ومُتكرر لأنشطة التطوير المهني المُستمر في مجال الطب البيطري التقدم للإعتماد على ألا يكون لها مصلحة تجارية، وفي الحالات التي يتأثر فيها المحتوى، أو هيئة التدريس، أو التنسيق بالجهات الراعية أو حالات تداخل المصلحة التجارية لن يتم النظر في هذا الإعتماد.
• يسري إعتماد المؤسسات المُقدمة لأنشطة التطوير المهني المُستمر لمدة أربع سنوات ميلادية،
• يُجدد الإعتماد بعدها بعد التحديث والمُراجعة في كل مرة، وعلى أن يتم تقديم أوراق تجديد هذا الإعتماد (في حال الرغبة في التجديد) قبل الإنتهاء بستة أشهر على الأقل. 

يُشترط في الجهات التي ترغب في التقدم للإعتماد من خلال اللجنة العليا للتطوير المهني المُستمر للطب البيطري بالمجلس الصحي المصري: -

• أن يكون الكيان أو المُنظمة أو المؤسسة مُعترفاً بها قانونياً؛ وأمثلة ذلك: -

• مؤسسات التعليم العالي والمؤسسات الأخرى المانحة لشهادات التعليم والتدريب المهني (مثال: كليات الطب البيطري بالجامعات المصرية، وأماكن التدريب المُختصة بالقوات المسلحة والشرطة، ومراكز التدريب البيطري بوزارة الزراعة).
• الهيئات الحكومية العاملة في مجال الطب البيطري.
• الجمعيات الطبية البيطرية.
• مرافق الرعاية الصحية البيطرية (مستشفى بيطري، الإدارات البيطرية ووحداتها، المراكز الطبية البيطرية الخاصة ومراكز التدريب المختلفة العاملة في الحقل البيطري، .....).
• الشركات المُتخصصة في تقديم خدمات التطوير المهني المُستمر في تخصصات / تقسيمات الطب البيطري والصحة الواحدة، في حال وجود المُستندات اللازمة من الجهات المعنية.
• المؤسسات والجهات غير الربحية التي تعمل في خدمات المجال البيطري والتطوير المهني المُستمر، في حال وجود المُستندات اللازمة من الجهات المعنية.
• الجهات التي تتوافر بها خبرة كافية بموضوع تطوير وإدارة نشاط طبي بيطري / أنشطة التطوير المهني المُستمر.
• يجب توافر المُدربين المُعتمدين لتقديم أنشطة التطوير المهني المُستمر لدى الجهة المُتقدمة للحصول على الإعتماد.
• الجهة التي تتقدم للإعتماد يجب أن تُقدم برنامج تدريبي واحد مُعتمد على الأقل لكي تصبح جهة مُعتمدة.

• إجتياز الفحص والمُراجعة: - تقوم اللجنة بعملية الفحص والمُراجعة للجهة المُتقدمة، وذلك للتأكد من الإلتزام بأحكام التطوير المهني المستمر الواردة في هذه القواعد والمعايير.

2. مُدربي برامج التطوير المهني المُستمر: -

• يسري إعتماد المُدربين لأنشطة التطوير المهني المُستمر لمدة أربع سنوات ميلادية، يُجدد الإعتماد بعدها-في حال الرغبة في ذلك -بعد التحديث والمُراجعة في كل مرة من قِبل اللجنة.

وعلى أن تتوافر الشروط التالية في المُدربين لإعتمادهم من المجلس الصحي المصري: -

• أن يكون حاصلاً على ترخيص مُزاولة المهنة (في حال أن يكون ممارسة مهنته تتطلب ذلك).
• أن يكون حاصلاً على درجة الدكتوراه.
• أن يكون حاصلاً على دورة تأهيل المُدربين (TOT) في مجال التطوير البيطري المُستمر، وأن تكون مُعتمدة من المجلس الصحي المصري.
• أن يُقدم سيرة ذاتية مشفوعة بالخبرات العلمية والتدريبية في التخصص المُتقدم إليه.

• يجب إستخدام الأسماء العلمية بدلاً من الأسماء التجارية في جميع المواد التدريبية والعلمية المُقدمة بغرض التدريب المهني.
• يجب أن تُقدم المواد العلمية المُدرجة في النشاط رؤية متوازنة لجميع البدائل العلاجية المتاحة بدلاً من حصرها على إختيار واحد مُحدد.
• يُسمح فقط بالإقرار بأن الراعي قد ساهم في البرنامج التدريبي من خلال تقديم منحة دون الإشارة بشكل خاص إلى المنتجات التجارية أو الخدمات المُحددة.
•  في حالة الندوات الهامشية للرُعاة، يتم نشر تفاصيل (العنوان، المُقدمون، الجلسات، الجهات الراعية ...) في قسم مُنفصل بعد البرنامج العلمي.
• يجب التمييز بوضوح بين جميع المواد الإعلانية (بما في ذلك قائمة العارضين) وفصلها عن المكونات التعليمية والعلمية للبرنامج وتحديدها بشكل مُنفصل.
• في حالة كون الدعم على شكل مواد أو أدوات مُستخدمة لورش العمل العملية (مثل المُعدات والمُستلزمات والأدوات الجراحية وغيرها) في برامج التطوير المهني المُستمر، يجب أن يُدرجوا في البرنامج بيانًا لإعلام المُشاركين بالأدوات المُماثلة التي يمكن على مُقدمي البرنامج إستخدامها والمُختلفة عن الموجودة في الفاعلية. 

5. شروط كُتيب برنامج النشاط: -

• يجب ألا تظهر أسماء وإعلانات الشركات بجانب المعلومات العلمية والتعليمية.
• يجب أن يحتوي كتيب برنامج النشاط على قسم خاص بجميع المعلومات التعليمية والعلمية (مثل: كلمة الرئيس، الدعوة، نطاق الفاعلية، القائمون على التنظيم واللجان العلمية، قائمة المُحاضرين، البرنامج العلمي، إلخ)، وقسم مُنفصل خاص بكل المعلومات الأخرى مثل التسجيل، الموقع الإلكتروني وأسماء الرعاة.
• يقتصر شكر وتقدير الرُعاة على صفحة واحدة في كُتيب برنامج النشاط أو الفاعلية.
• لا يجوز نشر الإعلانات التُجارية أو أسماء الرُعاة في مُحيط مُستند إعتماد المجلس الصحي المصري للنشاط أو على الصفحة الثانية (الغلاف الجانبي المُباشر) وداخل القسم الأول (القسم التعليمي / المعلومات العلمية) من كُتيب البرنامج.
• يجب عدم وضع شعارات وأسماء الجهات الراعية على الغلاف الأمامي للبرنامج. 

6. شروط الموقع الإلكتروني للنشاط: -

• يجب ألا تظهر أسماء/ شعارات الصناعة جنبًا إلى جنب مع المعلومات التعليمية والعلمية.
• يجب ألا تظهر شعارات وأسماء وإعلانات الجهات الراعية على الصفحة الرئيسية، أو على جميع الصفحات التي تحتوي على معلومات علمية أو مهنية ويجب وضعها تحت علامة تبويب مُنفصلة مُخصصة للرعاة.
• لا يجوز وجود أي شعارات تجارية في محيط مُستند إعتماد المجلس الصحي المصري للنشاط.

7. شروط المعرض: -

• إذا تضمن نشاط التطوير المهني المُستمر معرضاً تجارياً، فإن الترتيبات الخاصة بالمعرض يجب ألا تؤثر على التخطيط، ولا تتداخل مع المواد التعليمية المُقدمة.
• يجب ألا يُشارك أصحاب المصالح التجارية ومن يمثلهم في الأنشطة الترويجية أو المبيعات أثناء النشاط العلمي.
• لا يجوز وضع العروض التجارية (مثل: لافتات تحمل أسماء المنتجات أو الجوائز) داخل قاعات الأنشطة التعليمية أو التدريبية.
• يمكن تقديم إعلان الدعم / الرعاية من قِبل الهيئة التجارية المعنية في إعلانات ما قبل الفاعلية، وقد يشمل ذلك إستخدام شعار الجهة التجارية.
• يجب ألا يظهر أي إعلان عن المنتج أو الدواء على أي أو مع أي من المواد المكتوبة (مثل: البرامج الأولية، أو النهائية، أو الكتيبات، أو الإشعارات المسبقة) للفاعلية.

• شهادات تصدر من المجلس الصحي المصري:

1. شهادة إعتماد جهة أو مؤسسة لتقديم برنامج/برامج التطوير المهني المُستمر: -

يجب أن تتضمن شهادة إعتماد جهة أو مؤسسة لتقديم برنامج، شعار المجلس الصحي المصري وشعار الجهة التعليمية وإسم الجهة التعليمية الرسمي، وإسم مُمثلها القانوني أمام المجلس الصحي المصري، ومجال الإعتماد ومُدة الإعتماد (4 سنوات)، وتاريخ بداية ونهاية فترة الإعتماد، ورقم كود إعتماد الجهة من قِبل المجلس الصحي المصري، وتاريخ إصدار الشهادة وإسم وتوقيع المسؤول عن الإعتماد، وأخيرًا ختم المجلس الصحي المصري.

كما يُشترط للحصول على شهادة إعتماد جهة أو مؤسسة لتقديم برنامج أن تتقدم ببرنامج واحد على الأقل وقت التقدم للإعتماد.

2. شهادة إعتماد برنامج تطوير مهني مستمر: -

يجب أن تتضمن شهادة إعتماد برنامج؛ شعار المجلس الصحي المصري، وشعار الجهة أو المؤسسة التعليمية والإسم الرسمي للجهة أو الهيئة المُعتمدة التي تُقدم البرنامج، ورقمها الكودي في المجلس الصحي المصري وإسم البرنامج/الفعالية، وتاريخ بداية ونهاية الفاعلية، ورقم أو كود البرنامج أو الفاعلية، وعدد النقاط المُعتمدة وتاريخ إصدار الشهادة، وتوقيع المسؤول عن الإعتماد، وأخيراً ختم المجلس الصحي المصري.

3. شهادة إعتماد مُدرب لبرنامج التطوير المهني المُستمر: -
   • يجب أن تتضمن شهادة إعتماد مُدرب لبرنامج التطوير المهني المُستمر إسم المُدرب، والجهة التابع لها المُعتمدة المجلس الصحي المصري، وتاريخ صلاحية الإعتماد، وتتضمن الشهادة شعار المجلس الصحي المصري.
   • يُتيح المجلس الصحي المصري إمكانية إصدار شهادة للمُدرب تفيد عناوين البرامج التدريبية للمُتدرب وعدد الساعات التدريبية التي قام بتدريبها في البرامج المُعتمدة من قِبل المجلس الصحي المصري، وتتضمن هذه الشهادة كافة الأنشطة التدريبية له، وحتى تاريخ إصدارها من المجلس.
   • يُتيح المجلس الصحي المصري إمكانية إصدار شهادة تُفيد بعدد الساعات التدريبية، ومحتوي التدريب للسادة الأطباء المدرجين بسجلات المجلس الصحي المصري، في حالة طلب ذلك، وتتضمن هذه الشهادة الأنشطة التدريبية حتى تاريخ إصدارها من المجلس.

• شهادات تصدر من مُقدم الخدمة: -

1. شهادة إعتماد نشاط/ فاعلية التطوير المهني المُستمر: -

يجب أن تتضمن شهادات أنشطة التطوير المهني المُستمر ما يلي: -

• إسم المُتدرب وإسم مُقدم البرنامج، وإسم وتاريخ وموعد ومكان البرنامج وعدد النقاط المُعتمدة.
• توقيع المسؤول عن الدورة والمُشرف العلمي الذي يُمثل اللجنة العلمية المُنظمة.
• تاريخ ومُدة صلاحية الإعتماد، وشعار الإعتماد للمجلس الصحي المصري.
• عدد نقاط التطوير المهني المُستمر المُعتمدة للمُتدربين وللمُحاضرين، ورقم الإعتماد بالمجلس الصحي المصري.
• ويمكن لمُقدمي أنشطة التطوير المهني المُستمر بعد مُوافقة اللجنة العليا للتطوير المهني المُستمر إصدار شهادات أخرى غير شهادات التطوير المهني المُستمر (مثل: شهادات التقدير)؛ شريطة ألا تُستخدم كشعارات تجارية.

• حرصاً على ضمان الجودة والإلتزام بالأحكام الواردة في هذه القواعد والمعايير، يجوز للجنة أو من تُكلفه بفحص عينة عشوائية لملفات الأنشطة التعليمية/العلمية المُقدمة من طالبي إستمرار ترخيص مُزاولة المهنة، أو عمل فحص لمعايير أنشطة التطوير المهني المُستمر المُقدمة للإعتماد، أو فحص بيانات إعتماد المُدربين، أو ملفات الجهات المُقدمة لخدمات التطوير المهني المُستمر والمُعتمدة لديها، أو زيارة موقعها، وذلك بدون سابق إخطار.
• يحقُ للجنة طلب مُناقشة من تراه من طالبي إستمرار التراخيص أو المُدربين أو مُقدمي أنشطة التطوير المهني المُستمر، وذلك للتأكد من صحة البيانات المُقدمة أو إيفاد مُراقبين للأنشطة والفاعليات، وإستخدام كل الآليات التي تُمكنها من القيام بعملية الفحص والمُراجعة على الوجه الأكمل.
• سوف يُتيح المجلس الصحي المصري خدمة الرد على الإستفسارات الواردة حول أنشطة "التطوير المهني المُستمر" من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي الخاص به.

• في حالة المُخالفات أو الإنتهاكات؛ يحقُ للمجلس الصحي المصري إلغاء أو تعليق أو وقف إعتماد البرنامج / البرامج أو الأنشطة/ الفاعليات الراهنة أو المُستقبلية التي يُنظمها أي مُقدم لبرامج "التطوير المهني المُستمر"، وكذلك إلغاء أو تعليق أو وقف إعتماد مُقدمي الأنشطة، أو إلغاء أو تعليق أو وقف إعتماد المُدربين، وغيرها من الإجراءات المُقررة وفقاً لطبيعة كل مُخالفة أو إنتهاك - والتي قد تصل لمنع التعامل مع المُخالف مُستقبلاً  - وغيرها من الإجراءات المُقررة من السلطة المُختصة بالمجلس (مثال: النشر علي الموقع الرسمي بالمُخالفات والقرارات المُتخذة قِبلهم)، وذلك لمن ينخرط في تخطيط أو تنفيذ أنشطة أو فاعليات "تطوير مهني مُستمر" غير مُتوافقة بأي وجه كان ومُخالفة لأحكام هذه القواعد والمعايير (المذكورة سلفاً).
• كما يحقُ لمُقدم أنشطة "التطوير المهني المُستمر" تقديم تظلمه كتابةً على المُخالفة المُوجهة إليه خلال شهر من إخطاره بها، وصدور القرار بشأن هذه المُخالفة.

وصف الإنتهاكات: -

• تقديم بيانات مُزورة أو مُغايرة للحقيقة في طلب الإعتماد.
• إنتهاك أحكام هذه القواعد فيما يتعلق بالإعلان عن أنشطة "التطوير المهني المُستمر".
• إنتهاك أحكام هذه القواعد فيما يتعلق بتخطيط البرامج أو التصميم أو التنفيذ.
• إصدار شهادات أنشطة "التطوير المهني المُستمر" لا تتوافق مع قواعد إعتماد المجلس.
• تقديم شهادة حضور لأنشطة "التطوير المهني المُستمر" لشخص لم يحضر النشاط.
• عدم الإلتزام بتقديم الوثائق الخاصة بأنشطة " التطوير المهني المُستمر" بعد إنتهائه بثلاثين يوم.

• تُقدم الشكاوى والتظلمات كتابةً للجنة الفرعية المُختصة بالمجلس، وتكون مُوقعة من المُتقدم سواء كان المُتدرب/ أو المُدرب/ أو الجهة المُقدمة لنشاط "تطوير المهني المُستمر"، مدعومة بالوثائق حول موضوع هذه الشكوى.
• لن يتم النظر في الشكاوى أو التظلمات المُقدمة إلا بعد تلقي الرد من اللجنة (المُشار إليها) بموضوع التظلم، وحالة المُتقدم بالشكوى، وذلك في غضون شهر من تاريخ التقدم بالشكوى أو التظلم، وعلى أن يتم البت فيها بصورة عاجلة.

• يُحظر على أعضاء اللجنة العليا "للتطوير المهني المُستمر" للطب البيطري، فردياً أو جماعياً، إنشاء أو إدارة أو الإشراف على جهات مُقدمة للتدريب بهدف "التطوير المهني المُستمر".

• تُطبق الرسوم الواردة في المادة رقم (٣٨) من قرار رئيس مجلس الوزراء رقم (٣٧٩٨) لسنة ٢٠٢٣م بإصدار اللائحة التنفيذية لقانون إنشاء وتنظيم المجلس الصحي المصري الصادر بالقانون رقم (١٢) لسنة ٢٠٢٢م.
• فيما ما لم يرد به نص في القرار (المُشار إليه)؛ تُحدد المصُروفات الإدارية على النحو المُبين بالجدول المُرفق، نظير الأنشطة التي تُؤديها اللجنة العليا " للتطوير المهني المُستمر" للطب البيطري، وذلك بقرار من مجلس الإدارة، وإستيفاء الإجراءات المُقررة في هذا الشأن. 

الجدول المُرفق بتحديد المصروفات الإدارية
 نظير الأنشطة التي تؤديها اللجنة:

• رسوم اعتماد الشهادات المهنية:

• يجوز لمجلس الإدارة تعديل بعض البنود الواردة في هذه القواعد والمعايير العامة أو إضافة بنود جديدة إذا ما دعت الحاجة لذلك، بناءً على توصية بمقترح من اللجنة العليا، وعلى أن يُرفع هذا المُقترح ويُعتمد من مجلس الإدارة للمُوافقة على التعديل أو الإضافة.